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    2017学年齐一小学困难学生助学制度

    发布日期: 2017-09-05 浏览次数:



    1、班主任要准确无误地做好帮困学生的统计工作,并做好学生助学工作的资料管理工作。

    2、班主任和任课老师发现由于特殊情况导致学生家庭经济困难和学习困难的学生,应做好定期的家访工作,和学习辅导工作。

    3、学校可利用帮困基金结合“六·一”的庆祝活动,在家庭经济困难学生中间开展评选“齐一‘自强不息’优秀学生”的评比,发扬不怕困难,自强不息的精神。

    4、学校要把助学帮困工作纳入师德建设的专项内容,成立教师助学志愿者服务队。






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